Der Lernzirkel ist eine Form der Freiarbeit. Ein Thema wird in Untereinheiten zerlegt. Vorbereitete Aufgaben und Materialien werden zu Stationen gebündelt. Die SchülerInnen durchlaufen alle Stationen. Die Reihenfolge und Verweildauer werden von den SchülerInnen selbst geregelt. 

Größen in der Klasse 5 Beispiel von Andreas Hellner

Literatur:

Roland Bauer: Schülergerechtes Arbeiten in der Sekundarstufe I: Lernen an Stationen. Berlin 1997.

Links:

  Lernzirkel von S. Eigel (Theorie und Beispiele zu Freiarbeit und Lernzirkel)

  Lernzirkel Lörrach Studienseminar

  Prof. Ralle Lernzirkel Uni Dortmund

(Stand April 2000)